Há algumas semanas, depois de uma conversa com um
colega pediatra, Dr. Magno Veras, fui instigada a explorar um pouco mais um dos
meus grandes amores: a literatura infantil. Desde “sempre” sou apaixonada por
livros. As histórias me acompanham desde que eu me entendo por gente e vejo, em
minha história, ecos e ressonâncias de experiências vividas e revividas também
em histórias fictícias.
Creio que a literatura nos dá a oportunidade de
viver “mais de uma vida”. Quem lê experimenta aventuras, viagens, culturas... e
também emoções, interações, desafios e crescimento que, de outra forma, talvez
não viveria. George R.R. Martin, autor contemporâneo que escreveu a conhecida
obra “As Crônicas de Gelo e Fogo”, disse que “um leitor vive mil vidas antes de
morrer, o homem que nunca lê vive apenas uma.”
Quando pensamos em leitura com nossos filhos,
frequentemente as pessoas pensam no aspecto acadêmico da leitura. Muitos pensam
na importância da leitura na aquisição de vocabulário, na interpretação de
texto, no prazer pela aprendizagem e no “treino” da decodificação que é a
linguagem escrita. Essas são boas razões para se ler para uma criança... mas
creio que existem razões ainda mais importantes, e frequentemente
menosprezadas, da leitura com crianças.
Quando falo na magia da literatura infantil,
penso em como esse mundo literário enriqueceu o meu relacionamento com meu
filho. Através dos livros e da história do “outro”, temos uma ponte para várias
conversas sobre temas que poderiam ser mais difíceis de abordar se falássemos
apenas dele. Através de histórias do “outro”, tivemos a oportunidade de reviver
experiências da vida dele, mas conseguindo entende-las com outra perspectiva.
Às vezes, através das palavras do livro, das imagens e ilustrações ou da
vivência do personagem, meu filho encontra a forma para compartilhar, dividir,
expressar, interpretar e compreender as experiências que ele mesmo vive.
Quando lemos, temos o direito de, por um tempo,
vivermos na pele de um personagem. Esse personagem pode nos representar muito
bem... mas esse personagem, com o qual nos identificamos temporariamente, pode
também ser o colega de classe, a mãe, o pai, o irmão mais velho, o irmão mais
novo... Ao ler para uma criança e coloca-la, por um tempo, no lugar desse
personagem, ela tem a oportunidade de ver o mundo com outro olhar. Há estudos
apontando, por exemplo, a importância da literatura infantil na socialização e
aprendizagem de empatia.
Mas qual livro ler?
A primeira coisa a se manter em mente é que
muito antes de aprenderem a ler, as crianças já são capazes (muitas vezes com
maior habilidade e sensibilidade que os adultos) de ler as imagens e
ilustrações que acompanham os livros de figuras infantis. Além disso, a
capacidade de compreensão de uma história não está ligada à capacidade de ler.
Em geral, só aos 9 ou 10 anos que a capacidade de leitura da palavra escrita –
sozinho – alcança a capacidade de compreensão.
Sendo assim, ler para seu filho não tem idade
para começar... e nem para terminar. Podemos ler para bebês para que acostumem
com a cadência da leitura em voz alta, para que sejam expostos a vocabulário e
para que aprendam a manusear e se envolver com as imagens lidas e
interpretadas. Podemos ler para pré-escolares para que sejam expostos a um
vocabulário cada vez mais rico e também para que, através das histórias, tenham
oportunidade para aprender a ter empatia e também para criar um espaço para
compartilharem suas dúvidas sobre a interação com o mundo e com o outro. E,
porque não, podemos ler para os escolares, os adolescentes, até mesmo os
adultos! Compartilhar uma história é também compartilhar de uma oportunidade
para discutir idéias, impressões, visões de mundo, perspectivas, sentimentos...
Jim Trelease, autor do excelente livro, “The
Read-Aloud Handbook” (não existe tradução, mas para quem lê em inglês é um livro
fascinante com ótimas dicas também de livros) fala da importância da leitura em
voz alta. Ele ressalta a importância de se ler para a criança, principalmente
até que ela alcance a habilidade de leitura que seja equiparável a seu nível de
compreensão, já que compreendem histórias, muitas vezes complexas, muito antes
de conseguirem lê-las sozinhos. Além disso, o ler juntos é um momento familiar
único.
Segue uma lista inicial de sugestões de livros –
enfatizando a faixa etária pré-escolar até em torno de 8 anos de idade – por temas.
Eventualmente, no futuro, até pretendo comentá-los, mas, por enquanto, seguem
os títulos. Vários estão repetidos porque contemplam mais que apenas um tema.
Lembrem-se que nenhuma lista está completa e a
minha aventura na literatura infantil em português está apenas começando...
Aceito toda e qualquer indicação e continuarei a me mergulhar nesse mundo
mágico. E você? Tem algum livro que faz parte da sua história? Algum livro que
gostou de compartilhar com seu(s) filho(s)?
Alguns desses títulos temos na biblioteca do consultório
Amor/Familia
Onde Vivem os Monstros – Maurice Sendack
Adivinha Quanto Eu te Amo – Sam McBratney
Pé de Pai – Isabel Minhós Martins
Pedro e os Cacarecos – Simone Barra
Amizade
Stellaluna – Janell Cannon
Romeu e Julieta – Ruth Rocha
Curdoroy – Don Freeman
Lino – André Neves
Três Ursos – Cliff Wright
Ida ao Médico
Eram Cinco – Ernst Jandl
Medo
Eram Cinco – Ernst Jandl
Dentro deste Livro Moram Dois Crocodilos –
Claudia Souza
Onde vivem os Monstros – Maurice Sendack
A Tatuagem – Reconto do Povo Lua – Rogério Andrade
Barbosa
Solidão
Eram Cinco – Ernst Jandl
Preconceito/Inclusão/Bullying/Respeito
às Diferenças
O Dragão e o Cavaleiro – Do jeito que a
princesa contou – Mauricio Veneza
O Lobo Voltou – Geoffroy de Pennart
O Clube do Arco-Iris – Annette Aubrey
Chapeuzinho Redondo – Geoffroy de Pennart
Flicts – Ziraldo
Romeu e Julieta – Ruth Rocha
A Fantástica Máquina dos Bichos – Ruth Rocha
Leva Vento, Leva – Regina Rennó
Shrek! – William Steig
O Abacateiro Bagunceiro – Jonas Ribeiro
O Apelido de Mariana – Cristina Von
Beijinhos Não Dou – Erica-Jane Waters
E eu com Isso?! Aprendendo sobre respeito –
Coleção Valores – Brian Moses & Mike Gordon
Coleção Espelho Meu: O Menino Baixo, O Menino
Alto, A Menina Feia, A Menina Bonita e Uma Menina e as Diferenças – Cristina Von
Dois Chapéus Vermelhinhos – Ronaldo Simões
Coelho
Elmer, O Elefante Xadrez – David McKee
O Tigre e a Diversidade – José Morán e Jesus
Gabán
Uma Meia Azul – Emily Ballou
Stellaluna – Janell Cannon
Max – Bob Graham
A Festa no Céu – Adaptação de Angela Lago
One – Kathryn Otoshi – Esse também é em inglês,
mas as imagens falam por si só e é excelente!
Mudança de Paradigmas
Depois da Montanha Azul – Christiane Gribel
O Abacateiro Bagunceiro – Jonas Ribeiro
Chapeuzinho Redondo – Geoffroy de Pennart
Beautiful Oops – Barney Salzberg (esse é em
inglês – mas é maravilhoso)
A verdadeira história dos três porquinhos – Jon
Scienszka
Dois Chapéus Vermelhinhos – Ronaldo Simões
Coelho
Auto-estima
Max – Bob Graham
Meu Cachorro é um Elefante – Rémy Simard
Cabelo Doido – Neil Gaiman
Coleção Espelho Meu: O Menino Baixo, O Menino
Alto, A Menina Feia, A Menina Bonita e Uma Menina e as Diferenças – Cristina Von
Dois Chapéus Vermelhinhos – Ronaldo Simões
Coelho
Peppa – Silvana Rando
Depois da Montanha Azul – Christiane Gribel
Stellaluna – Janell Cannon
Beautiful Oops – Barney Salzberg (esse é em
inglês, mas é maravilhoso)
A Festa no Céu – Adaptação Angela Lago
Elmer, O Elefante Xadrez – David McKee
A Tatuagem – Reconto do Povo Lua – Rogério Andrade
Barbosa
Obediência
Onde Vivem os Monstros – Maurice Sendack
A Tatuagem – Reconto do Povo Lua – Rogério Andrade
Barbosa
Gratidão/Empatia
Doutor de Soto – William Steig
Meu Cachorro é um Elefante – Rémy Simard
Para o Seu Almeida, Com um Abraço – Elisabeth Steinkellner
Generosidade/compartilhar
Doutor de Soto – William Steig
Para o Seu Almeida, Com um Abraço – Elisabeth Steinkellner
A Árvore Generosa – Shel Silverstein
Meu Cachorro é um Elefante – Rémy Simard
Bibi Compartilha Suas Coisas – Alejandro Rosas
Três Ursos – Cliff Wright
Pipo e Póli e a Superpatinete – Axel Scheffler
Tinha uma Pedra no Meio do Caminho – Jan Marais
Se os Brinquedos Falassem – Sandra Campos
Mentira/Honestidade
A Festa no Céu – Adaptação Angela Lago
A Verdadeira História dos Três Porquinhos – Jon
Scieszka
Não Fui Eu! Aprendendo sobre Honestidade –
Brian Moses & Mike Gordon
Guardar Brinquedos/Cuidar
dos Brinquedos
Beleléu – Patrício Dugnani
Se os Brinquedos Falassem
Pedro e os Cacarecos – Simone Barra
Limitar TV e tela
Chega de TV – Jan & Stan Berenstein
Persistência
Tinha uma Pedra no Meio do Caminho – Jan Marais
Escola de Chuva – James Rumford
Alzheimers/Idoso
Guilherme Augusto Araujo Fernandes – Mem Fox
Morte
Como Natureza – Fabio Monteiro
Para Sempre no Meu Coração – Annette Aubrey
Multicultural
Escola de Chuva – James Rumford
A Tatuagem – Reconto do Povo Lua – Rogério Andrade
Barbosa
Dois Chapéus Vermelhinhos – Ronaldo Simões
Coelho
Contentamento
Que Vida eu Quero Ter? – Susana Maria Fernandes
Alvinho e os Presentes de Natal – Ruth Rocha
Boas Maneiras
Quem soltou o Pum? - Blandina Franco e José
Carlos Lollo
Para o Seu Almeida, Com um Abraço – Elisabeth Steinkellner
Retirada de Fraldas
O que tem dentro da sua fralda?
Hora de Fazer xixi – Antônio Hohlfeldt
Cadê Meu Penico? – Mij Kelly
A Incrível Fábrica de Cocô, Xixi e Pum – Fatima
Mesquita
Fisiologia/Funcionamento
do Corpo/Doenças
Como Natureza – Fabio Monteiro
Até as Princesas Soltam Pum – Ilan Brenman
O Dariz – Olivier Douzou
Meu Corpo da Cabeça aos Pés – Lisa Bullard
A Incrível Fábrica de Cocô, Xixi e Pum – Fatima
Mesquita
Relação entre Irmãos
O Mundo Mendelévio e o Planeta Telúria – João Marcos
Consumismo
Alvinho e os Presentes de Natal – Ruth Rocha
Dificuldade
Alimentar/Rejeição Alimentos/Alimentação Saudável
A Princesa e as Ervilhas – Caryl Hart
Reciclagem
Bugingangas – Hye Eun Shin
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