A Magia da Literatura Infantil

Há algumas semanas, depois de uma conversa com um colega pediatra, Dr. Magno Veras, fui instigada a explorar um pouco mais um dos meus grandes amores: a literatura infantil. Desde “sempre” sou apaixonada por livros. As histórias me acompanham desde que eu me entendo por gente e vejo, em minha história, ecos e ressonâncias de experiências vividas e revividas também em histórias fictícias.

Creio que a literatura nos dá a oportunidade de viver “mais de uma vida”. Quem lê experimenta aventuras, viagens, culturas... e também emoções, interações, desafios e crescimento que, de outra forma, talvez não viveria. George R.R. Martin, autor contemporâneo que escreveu a conhecida obra “As Crônicas de Gelo e Fogo”, disse que “um leitor vive mil vidas antes de morrer, o homem que nunca lê vive apenas uma.”

Quando pensamos em leitura com nossos filhos, frequentemente as pessoas pensam no aspecto acadêmico da leitura. Muitos pensam na importância da leitura na aquisição de vocabulário, na interpretação de texto, no prazer pela aprendizagem e no “treino” da decodificação que é a linguagem escrita. Essas são boas razões para se ler para uma criança... mas creio que existem razões ainda mais importantes, e frequentemente menosprezadas, da leitura com crianças.

Quando falo na magia da literatura infantil, penso em como esse mundo literário enriqueceu o meu relacionamento com meu filho. Através dos livros e da história do “outro”, temos uma ponte para várias conversas sobre temas que poderiam ser mais difíceis de abordar se falássemos apenas dele. Através de histórias do “outro”, tivemos a oportunidade de reviver experiências da vida dele, mas conseguindo entende-las com outra perspectiva. Às vezes, através das palavras do livro, das imagens e ilustrações ou da vivência do personagem, meu filho encontra a forma para compartilhar, dividir, expressar, interpretar e compreender as experiências que ele mesmo vive.

Quando lemos, temos o direito de, por um tempo, vivermos na pele de um personagem. Esse personagem pode nos representar muito bem... mas esse personagem, com o qual nos identificamos temporariamente, pode também ser o colega de classe, a mãe, o pai, o irmão mais velho, o irmão mais novo... Ao ler para uma criança e coloca-la, por um tempo, no lugar desse personagem, ela tem a oportunidade de ver o mundo com outro olhar. Há estudos apontando, por exemplo, a importância da literatura infantil na socialização e aprendizagem de empatia.

Mas qual livro ler?

A primeira coisa a se manter em mente é que muito antes de aprenderem a ler, as crianças já são capazes (muitas vezes com maior habilidade e sensibilidade que os adultos) de ler as imagens e ilustrações que acompanham os livros de figuras infantis. Além disso, a capacidade de compreensão de uma história não está ligada à capacidade de ler. Em geral, só aos 9 ou 10 anos que a capacidade de leitura da palavra escrita – sozinho – alcança a capacidade de compreensão.

Sendo assim, ler para seu filho não tem idade para começar... e nem para terminar. Podemos ler para bebês para que acostumem com a cadência da leitura em voz alta, para que sejam expostos a vocabulário e para que aprendam a manusear e se envolver com as imagens lidas e interpretadas. Podemos ler para pré-escolares para que sejam expostos a um vocabulário cada vez mais rico e também para que, através das histórias, tenham oportunidade para aprender a ter empatia e também para criar um espaço para compartilharem suas dúvidas sobre a interação com o mundo e com o outro. E, porque não, podemos ler para os escolares, os adolescentes, até mesmo os adultos! Compartilhar uma história é também compartilhar de uma oportunidade para discutir idéias, impressões, visões de mundo, perspectivas, sentimentos...

Jim Trelease, autor do excelente livro, “The Read-Aloud Handbook” (não existe tradução, mas para quem lê em inglês é um livro fascinante com ótimas dicas também de livros) fala da importância da leitura em voz alta. Ele ressalta a importância de se ler para a criança, principalmente até que ela alcance a habilidade de leitura que seja equiparável a seu nível de compreensão, já que compreendem histórias, muitas vezes complexas, muito antes de conseguirem lê-las sozinhos. Além disso, o ler juntos é um momento familiar único.

Segue uma lista inicial de sugestões de livros – enfatizando a faixa etária pré-escolar até em torno de 8 anos de idade – por temas. Eventualmente, no futuro, até pretendo comentá-los, mas, por enquanto, seguem os títulos. Vários estão repetidos porque contemplam mais que apenas um tema.

Lembrem-se que nenhuma lista está completa e a minha aventura na literatura infantil em português está apenas começando... Aceito toda e qualquer indicação e continuarei a me mergulhar nesse mundo mágico. E você? Tem algum livro que faz parte da sua história? Algum livro que gostou de compartilhar com seu(s) filho(s)?

Alguns desses títulos temos na biblioteca do consultório

Amor/Familia

Onde Vivem os Monstros – Maurice Sendack

Adivinha Quanto Eu te Amo – Sam McBratney

Pé de Pai – Isabel Minhós Martins

Pedro e os Cacarecos – Simone Barra

Amizade

Stellaluna – Janell Cannon

Romeu e Julieta – Ruth Rocha

Curdoroy – Don Freeman

Lino – André Neves

Três Ursos – Cliff Wright

Ida ao Médico

Eram Cinco – Ernst Jandl

Medo

Eram Cinco – Ernst Jandl

Dentro deste Livro Moram Dois Crocodilos – Claudia Souza

Onde vivem os Monstros – Maurice Sendack

A Tatuagem – Reconto do Povo Lua – Rogério Andrade Barbosa

Solidão

Eram Cinco – Ernst Jandl

Preconceito/Inclusão/Bullying/Respeito às Diferenças

O Dragão e o Cavaleiro – Do jeito que a princesa contou – Mauricio Veneza

O Lobo Voltou – Geoffroy de Pennart

O Clube do Arco-Iris – Annette Aubrey

Chapeuzinho Redondo – Geoffroy de Pennart

Flicts – Ziraldo

Romeu e Julieta – Ruth Rocha

A Fantástica Máquina dos Bichos – Ruth Rocha

Leva Vento, Leva – Regina Rennó

Shrek! – William Steig

O Abacateiro Bagunceiro – Jonas Ribeiro

O Apelido de Mariana – Cristina Von

Beijinhos Não Dou – Erica-Jane Waters

E eu com Isso?! Aprendendo sobre respeito – Coleção Valores – Brian Moses & Mike Gordon

Coleção Espelho Meu: O Menino Baixo, O Menino Alto, A Menina Feia, A Menina Bonita e Uma Menina e as Diferenças – Cristina Von

Dois Chapéus Vermelhinhos – Ronaldo Simões Coelho

Elmer, O Elefante Xadrez – David McKee

O Tigre e a Diversidade – José Morán e Jesus Gabán

Uma Meia Azul – Emily Ballou

Stellaluna – Janell Cannon

Max – Bob Graham

A Festa no Céu – Adaptação de Angela Lago

One – Kathryn Otoshi – Esse também é em inglês, mas as imagens falam por si só e é excelente!

Mudança de Paradigmas

Depois da Montanha Azul – Christiane Gribel

O Abacateiro Bagunceiro – Jonas Ribeiro

Chapeuzinho Redondo – Geoffroy de Pennart

Beautiful Oops – Barney Salzberg (esse é em inglês – mas é maravilhoso)

A verdadeira história dos três porquinhos – Jon Scienszka

Dois Chapéus Vermelhinhos – Ronaldo Simões Coelho

Auto-estima

Max – Bob Graham

Meu Cachorro é um Elefante – Rémy Simard

Cabelo Doido – Neil Gaiman

Coleção Espelho Meu: O Menino Baixo, O Menino Alto, A Menina Feia, A Menina Bonita e Uma Menina e as Diferenças – Cristina Von

Dois Chapéus Vermelhinhos – Ronaldo Simões Coelho

Peppa – Silvana Rando

Depois da Montanha Azul – Christiane Gribel

Stellaluna – Janell Cannon

Beautiful Oops – Barney Salzberg (esse é em inglês, mas é maravilhoso)

A Festa no Céu – Adaptação Angela Lago

Elmer, O Elefante Xadrez – David McKee

A Tatuagem – Reconto do Povo Lua – Rogério Andrade Barbosa

Obediência

Onde Vivem os Monstros – Maurice Sendack

A Tatuagem – Reconto do Povo Lua – Rogério Andrade Barbosa

Gratidão/Empatia

Doutor de Soto – William Steig

Meu Cachorro é um Elefante – Rémy Simard

Para o Seu Almeida, Com um Abraço – Elisabeth Steinkellner

Generosidade/compartilhar

Doutor de Soto – William Steig

Para o Seu Almeida, Com um Abraço – Elisabeth Steinkellner

A Árvore Generosa – Shel Silverstein

Meu Cachorro é um Elefante – Rémy Simard

Bibi Compartilha Suas Coisas – Alejandro Rosas

Três Ursos – Cliff Wright

Pipo e Póli e a Superpatinete – Axel Scheffler

Tinha uma Pedra no Meio do Caminho – Jan Marais

Se os Brinquedos Falassem – Sandra Campos

Mentira/Honestidade

A Festa no Céu – Adaptação Angela Lago

A Verdadeira História dos Três Porquinhos – Jon Scieszka

Não Fui Eu! Aprendendo sobre Honestidade – Brian Moses & Mike Gordon

Guardar Brinquedos/Cuidar dos Brinquedos

Beleléu – Patrício Dugnani

Se os Brinquedos Falassem

Pedro e os Cacarecos – Simone Barra

Limitar TV e tela

Chega de TV – Jan & Stan Berenstein

Persistência

Tinha uma Pedra no Meio do Caminho – Jan Marais

Escola de Chuva – James Rumford

Alzheimers/Idoso

Guilherme Augusto Araujo Fernandes – Mem Fox

Morte

Como Natureza – Fabio Monteiro

Para Sempre no Meu Coração – Annette Aubrey

Multicultural

Escola de Chuva – James Rumford

A Tatuagem – Reconto do Povo Lua – Rogério Andrade Barbosa

Dois Chapéus Vermelhinhos – Ronaldo Simões Coelho

Contentamento

Que Vida eu Quero Ter? – Susana Maria Fernandes

Alvinho e os Presentes de Natal – Ruth Rocha

Boas Maneiras

Quem soltou o Pum? - Blandina Franco e José Carlos Lollo

Para o Seu Almeida, Com um Abraço – Elisabeth Steinkellner

Retirada de Fraldas

O que tem dentro da sua fralda?

Hora de Fazer xixi – Antônio Hohlfeldt

Cadê Meu Penico? – Mij Kelly

A Incrível Fábrica de Cocô, Xixi e Pum – Fatima Mesquita

Fisiologia/Funcionamento do Corpo/Doenças

Como Natureza – Fabio Monteiro

Até as Princesas Soltam Pum – Ilan Brenman

O Dariz – Olivier Douzou

Meu Corpo da Cabeça aos Pés – Lisa Bullard

A Incrível Fábrica de Cocô, Xixi e Pum – Fatima Mesquita

Relação entre Irmãos

O Mundo Mendelévio e o Planeta Telúria – João Marcos

Consumismo

Alvinho e os Presentes de Natal – Ruth Rocha

Dificuldade Alimentar/Rejeição Alimentos/Alimentação Saudável

A Princesa e as Ervilhas – Caryl Hart

Reciclagem

Bugingangas – Hye Eun Shin